HET IS DONKER

We zijn weer aan een nieuw thema begonnen...

In dit thema hebben we het over:

dag en nacht

nachtdieren

onze ogen en hoe deze werken

wat als je ogen niet goed meer werken?

de Heilige man die tijdens de nacht langs zal komen

zichtbaarheid op straat

We leerden over het braille-alfabet en schreven ons eigen verlanglijstje voor de Sint in braille.

VANDAAG HEBBEN WE ONZE EERSTE MAALTAFEL GELEERD

DE MAALTAFEL VAN 2

Het oefenen kan dus beginnen.

We bekeken o.a. enkele tafelliedjes op youtube:

Oefen je het liever bewegend? Dan kan het volgend filmpje leuk zijn...

Of wil je nog eens wat uitleg?

Via vorige filmpjes kan je makkelijk filmpjes vinden voor tafels die er nog gaan aankomen.

HET IS HERFST

... en daar leren we over en maken we taakjes van.

Tijdens dit thema gaan we op 21 oktober naar het bos waar we eerst het bos gaan verkennen met al onze zintuigen om dan in de namiddag samen met het vierde leerjaar te spelen tussen de bomen.

In de klas leren we hoe we een boom tekenen en welke delen deze heeft.
Wat voor diertjes er te vinden zijn in het bos.
Wat er zo speciaal is aan de verschillende seizoenen en hoe een boom zich steeds aanpast.
Spelen we zelf een blaadje.
Drukken we een kunstwerk met bladeren.
Bekijken we kleding we best dragen in de herfst.
Leren we welk fruit we best kopen en eten in de herfst.
Maken we ons eigen herfstweerbericht.
 

Natuurlijk houden we ook op de vrijdagnamiddagen hoekenwerk met moetjes en magjes.

In onze tweede klas werken we zoveel als kan op eigen niveau.

We leren hierbij ook om schema's te leren lezen zodat we weten wat we wanneer moeten doen.

Zelfcorrectie is hierbij ook een onderdeel dat bepaalde kinderen onder de knie krijgen.

Bij gedifferentieerd werken, werken we in 3 (en soms 5) verschillende niveau's. Voor ieder wat wils/kuns dus.

Er zijn kinderen die verlengde instructie krijgen, kinderen met uitdagendere oefeningen, kinderen die alleen basisopdrachten maken, kinderen die zelf verbeteren, kinderen die heel sterk begeleid worden, kinderen die iets losser gelaten worden,...

Hieronder zie je een voorbeeld van een oefenschema tijdens een rekenles.

We zijn er aan begonnen aan het nieuwe schooljaar!

Tijdens dit thema werken we rond geluiden, afspraken, planlezen,de maanden van het jaar,...

In ons hoekenwerk mogen we rekenoefeningen, die op zeer oude rekenblaadjes staan, oplossen door ze te schrijven met griffel en lei. 

Klik op de kaft hieronder om enkele foto's te zien.

DOOR OP DE AFBEELDING HIERONDER TE KLIKKEN,

KAN JE DE PRESENTATIE VAN DE INFO-AVOND HERBEKIJKEN

WELKOM BIJ MEESTER HANS EN JUF DAVINA

WIJ ZIJN KLAAR VOOR HET NIEUWE SCHOOLJAAR, JULLIE OOK?